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微软精英大挑战2010(摄影与photosynth技术的结合）
【摄影协会联手交大微软俱乐部】 微软精英大挑战2010 “绽放--遗失的美好” 挑战内容： 用技术传承中华民族的历史与文化 与世界分享我身边的国家宝藏 “随着当代全球化趋势的深化，国家、地区和民族之间的差异正变得越来越小。今天的北京、香港和纽约，如果你去超市或百货商场你还能说它们是完全不同的吗？保护历史文化遗产，就是在保护不同地方的人们各自的记忆。只有存在差异，进步和发展才...
【摄影协会联手交大微软俱乐部】
微软精英大挑战2010
“绽放--遗失的美好”
挑战内容：
用技术传承中华民族的历史与文化
与世界分享我身边的国家宝藏
“随着当代全球化趋势的深化，国家、地区和民族之间的差异正变得越来越小。今天的北京、香港和纽约，如果你去超市或百货商场你还能说它们是完全不同的吗？保护历史文化遗产，就是在保护不同地方的人们各自的记忆。只有存在差异，进步和发展才会有更丰富的可能。如今，越是在趋同的背景下，每个国家和民族就越需要找到一种方式来表现自身的独特，而历史和文化，便是这种差异性的根基。我更年轻的时候并不觉得这些历史的、民族的东西有多么好。自己经历的越多，看的东西越多，就越觉得古人的创造了不起。随着时间的流逝，自然或人为灾害等原因，这些历史文化遗产有的已经消失，有的濒临绝迹，或许再过几百年，人们就再也无法欣赏到这些“遗失的美好”。这种危机催促我们必须行动起来。”(微软亚洲研究院宋罗兰副院长)
微软亚洲研究院邀请全国的同学们，一起来发现身边遗失的美好，用技术保护民族历史、文化、艺术瑰宝。
不管是文字还是声音，不管是建筑还是图画，不管是食物还是器具，只要是你认为珍贵的，能体现历史与文化，能展示艺术与民族精神，就是我们的国家宝藏，就是我们需要保护和传承的瑰宝。行动起来吧，用各种简单的技术将文化与遗产以我们的视角传承下去，让我们用知识保护他们，让美好不再遗失。
推荐使用的微软新技术
Photosynth http://photosynth.net/
参赛方法：
l 参加微软俱乐部和摄影协会联合举办的Photosynth培训；（通过两个小时左右的讲座掌握photosynth基本技术）
l 选择自己认为最需要人们去认识和保护的实物进行拍摄，并用Photosynth组合。可以将你的作品加入更多的修饰，如嵌入描述、声音，或者整合成你的专属网页，简单的Photosynth成果是可接受的，但是良好的设计及网页的建立有助于项目的最后成绩评定；
l 评委将通过网络访问参加者的作品展示，结合作品质量，文化内涵，特点特色，公众接受程度等给与成绩和等第；
l 比赛后将项目成果开放给公众观看，达到宣传和呼吁的目的；
【微软俱乐部】提供的作品样片：http://photosynth.net/Search.aspx?q=mathsniper
微软精英大挑战2010
“绽放--遗失的美好”
挑战内容：
用技术传承中华民族的历史与文化
与世界分享我身边的国家宝藏
“随着当代全球化趋势的深化，国家、地区和民族之间的差异正变得越来越小。今天的北京、香港和纽约，如果你去超市或百货商场你还能说它们是完全不同的吗？保护历史文化遗产，就是在保护不同地方的人们各自的记忆。只有存在差异，进步和发展才会有更丰富的可能。如今，越是在趋同的背景下，每个国家和民族就越需要找到一种方式来表现自身的独特，而历史和文化，便是这种差异性的根基。我更年轻的时候并不觉得这些历史的、民族的东西有多么好。自己经历的越多，看的东西越多，就越觉得古人的创造了不起。随着时间的流逝，自然或人为灾害等原因，这些历史文化遗产有的已经消失，有的濒临绝迹，或许再过几百年，人们就再也无法欣赏到这些“遗失的美好”。这种危机催促我们必须行动起来。”(微软亚洲研究院宋罗兰副院长)
微软亚洲研究院邀请全国的同学们，一起来发现身边遗失的美好，用技术保护民族历史、文化、艺术瑰宝。
不管是文字还是声音，不管是建筑还是图画，不管是食物还是器具，只要是你认为珍贵的，能体现历史与文化，能展示艺术与民族精神，就是我们的国家宝藏，就是我们需要保护和传承的瑰宝。行动起来吧，用各种简单的技术将文化与遗产以我们的视角传承下去，让我们用知识保护他们，让美好不再遗失。
推荐使用的微软新技术
Photosynth http://photosynth.net/
参赛方法：
l 参加微软俱乐部和摄影协会联合举办的Photosynth培训；（通过两个小时左右的讲座掌握photosynth基本技术）
l 选择自己认为最需要人们去认识和保护的实物进行拍摄，并用Photosynth组合。可以将你的作品加入更多的修饰，如嵌入描述、声音，或者整合成你的专属网页，简单的Photosynth成果是可接受的，但是良好的设计及网页的建立有助于项目的最后成绩评定；
l 评委将通过网络访问参加者的作品展示，结合作品质量，文化内涵，特点特色，公众接受程度等给与成绩和等第；
l 比赛后将项目成果开放给公众观看，达到宣传和呼吁的目的；
【微软俱乐部】提供的作品样片：http://photosynth.net/Search.aspx?q=mathsniper